Nyitott végű játékok – miért tanul többet a gyerek szabályok nélkül?
A nyitott végű játékok lehetőséget adnak a gyerekeknek arra, hogy saját ötleteik alapján alkossanak, döntsenek és újratervezzenek. Mivel nincs egyetlen helyes megoldás, ezek a játékok fejlesztik a kreativitást, a problémamegoldást és az önbizalmat. A gyerek nem végrehajtóként, hanem alkotóként vesz részt a játékban, ami hosszabb figyelmet és mélyebb bevonódást eredményez. Ez a fajta játék hosszú távon is értékes tanulási élményt nyújt.
Sok játék pontosan megmondja, mit kell csinálni:
hová mit kell tenni, mikor mi történik, mi számít „jónak”.
Ezekkel szemben léteznek olyan játékok is, amelyek nem adnak kész megoldást.
A gyerek dönt, kitalál, átalakít, újrakezd. Ezeket nevezzük nyitott végű játékoknak.
De miért tanul többet a gyerek akkor, amikor nincsenek szigorú szabályok?
Mit jelent az, hogy nyitott végű játék?
Nyitott végű játéknál:
nincs egyetlen helyes megoldás
nincs kötelező sorrend
a játék menete a gyerektől függ
Ugyanazzal az eszközzel:
ma ház épül
holnap jármű
másnap egy teljes történet világa
A játék nem lezárt, hanem folyamatosan alakítható.
Mi a különbség a „megmondós” és a nyitott játékok között?
Zárt játékoknál:
adott a cél
adott a megoldás
a siker gyors, de rövid
Nyitott végű játékoknál:
a cél változhat
több megoldás is jó
a játék hosszabb ideig leköti a figyelmet
A gyerek nem végrehajtó, hanem alkotó szerepbe kerül.
Mit fejlesztenek a nyitott végű játékok?
Ezek a játékok egyszerre több területre hatnak:
problémamegoldás – hogyan működjön?
kreativitás – mit lehet még belőle csinálni?
kommunikáció – történetmesélés, szerepjáték
önbizalom – „ezt én találtam ki”
rugalmasság – ha nem működik, újratervezem
Ez a fajta tanulás nem erőltetett, hanem belülről indul.
Miért marad meg tovább a figyelem?
A nyitott végű játék:
nem unható meg gyorsan
mindig új kihívást kínál
alkalmazkodik a gyerek aktuális hangulatához
Mivel a gyerek maga határozza meg a játék menetét, érzelmileg is jobban bevonódik, ami hosszabb koncentrációt eredményez.
Miért fontos ez a mai világban?
A gyerekek rengeteg:
kész ingerrel
gyors tartalommal
előre gyártott megoldással találkoznak
A nyitott végű játék ezzel szemben:
lelassít
gondolkodásra késztet
teret ad a képzeletnek
Ez segít ellensúlyozni a túlzott ingerterhelést.
Hogyan támogathatja a szülő ezt a fajta játékot?
Nem kell irányítani a játékot.
Elég, ha:
nem javítjuk ki azonnal
nem mondjuk meg, „hogyan kellene”
hagyjuk, hogy a gyerek vezesse a folyamatot
A legjobb mondatok ilyenkor:
„Mesélj, mit építettél!”
„Mi történik most?”
„Mi lenne, ha máshogy csinálnád?”
Játék, ami együtt nő a gyerekkel
A nyitott végű játékok különlegessége, hogy:
kisebb korban egyszerűbb játék születik belőlük
később összetettebb történetek, rendszerek
Ugyanaz az eszköz évekig releváns marad, mert mindig a gyerek gondolkodási szintjéhez alkalmazkodik.
A gyerekek nem akkor tanulnak a legtöbbet, amikor követnek egy szabályt,
hanem amikor kitalálnak egyet.
A nyitott végű játékok nem kész válaszokat adnak,
hanem kérdéseket – és ez az igazi tanulás kezdete.
